تشکلهای اجتماعی و اقتصادی رویکرد کرسی‌های آزاد اندیشی را غنی‌تر می‌کند/ عدم هماهنگی برنامه‌های فرهنگی با دانشجویان
تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۹۶۵۹
سید یعقوب زراعت کیش، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره راهکارها در راستای توسعه فعالیت تشکل‌ها گفت: دانشگاه آزاد اسلامی با رویکرد مناسب در زمینه توسعه تشکل‌ها و کانون‌های دانشجویی به شکل خودجوش فعال است و از طریق رویکرد مناسب به سمت تمرکززدایی از ستاد به سمت بدنه دانشجویی گام برداشته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: از سالیان گذشته در دانشگاه‌های آزاد اسلامی و دولتی عدم هماهنگی برنامه‌های فرهنگی با دانشجویان یکی از مشکلات عمده فرهنگی بوده است. در نتیجه شاهد بی‌توجهی دانشجویان به اجرای برنامه‌ها بودیم یا تعداد شرکت کنندگان در این برنامه‌ها به میزان مطلوب نبود. توسعه تشکلهای قانونی دانشگاهها در رویکر جدید شکل گرفته و همین اقدام حمایت و پشتیبانی ستاد را می‌طلبد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ادامه داد: بر این اساس، شورای نظارت با تدوین آیین نامه مناسب در بعد نظارت و حمایت در حوزه فرهنگی از طریق رئیس دانشگاه فعالیت‌های حمایتی را در دستور کار قرار گذاشته است. به باور بنده با توجه به اینکه آئین نامه و رویکرد مناسب بوده اقدامات حمایتی در ستاد معاون فرهنگی واحدهای دانشگاهی جدی‌تر گرفته شده تا دانشجویان بیشتر به سمت تشکل‌ها سوق پیدا کنند.
وی در پاسخ به این سوال که متناسب با نیاز دانشجویان چه تشکلات و موضوعاتی می‌تواند برای آنها ثمربخش باشد؟ ادامه داد: برگزاری کانون‌های موردی و موضوعی همچون کانون فیلم و عکس، ایثار و شهادت و دیگر کانون‌ها را می‌توان مطرح کرد، چون اغلب تشکل‌ها با رویکر سیاسی و اجتماعی مورد توجه قرار می‌گیرد. با توجه به رویکرد موجود در دانشگاه بین اساتید و دانشجویان در یک برنامه میان مدت فضا و فرآیند گسترش یافته و این رویکرد می‌تواند در برگزاری بیش از پیش کرسی‌های آزاد اندیشی کمک کننده باشد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات گفت: در کنار کرسی‌های آزاد اندیشی توجه به تشکل‌ها با موضوعات اجتماعی و اقتصادی می‌تواند رویکرد کرسی‌های آزاد اندیشی را غنی‌تر کرده و گفت و گو را در درون دانشگاه شکل دهد، چون بسیاری از ابهامات موجود به دلیل عدم گفت و گو درباره مسائل متعدد بروز کرده است.
به گفته وی بی‌شک با برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی و اقدامات می‌توان در راستای شفاف‌سازی اذهان در بین دانشجویان و جامعه اقدامات مناسب انجام داد.
انتهای پیام/
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی کرسی آزاد اندیشی تشکل های دانشجویی کرسی های آزاد اندیشی دانشگاه آزاد اسلامی معاون فرهنگی آزاد اسلامی برنامه ها تشکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۹۶۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم تلفیق نظام‌های تربیتی و فناوری در دانشگاهها
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فرزاد جهان‌بین در مراسم تجلیل و تقدیر از استادان و معلمان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان با تبریک روز معلم و گرامیداشت سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری، با اشاره به حدیث امیرالمومنین حضرت علی علیه‌السلام با تأکید بر اینکه دانایی باید توانایی به همراه بیاورد، عنوان کرد: تحلیل روند شرکت در کنکور در بیست سال رنشان می‌دهد اقبال مردم به آموزش عالی کم شده و از دلایل اصلی آن ناتوانی نظام آموزش عالی در پیوند دانایی و توانایی بوده است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به خطر جایگزینی آموزش غیررسمی با آموزش رسمی افزود: وقتی یک سیستم به حد اشباع می‌رسد در قوس نزول و سقوط می‌افتد و اگر نتوان با تحلیل درست گذشته، ایده جدیدی ارائه کرد و سیستم را در منحنی جدیدی قرار داد، کار آن سیستم تمام است.
عضو شورای اسلامی شدن دانشگاهها با اشاره به سخنرانی ۱۸ فروردین دکتر طهرانچی با بیان اینکه دانشگاه جامع دارای چهار رکن است، خاطرنشان کرد: باید نظام تربیتی، نظام علمی، نظام فرهنگی و نظام فناوری در دانشگاه باید باهم باشند و این ایده جدید نجات‌بخش آموزش عالی است.
جهان‌بین متذکر شد: تربیت تخصصی براساس آمایش سرزمینی و تلفیق تئوری با عمل و قدرت استفاده دانش برای حل مسائل مردم و قراردادن آن در خدمت منافع آنها از ارکان این ایده جدید و آموزش عالی است، چراکه دانش‌آموختگان براساس نیاز‌ها و ظرفیت‌های موجود در منطقه امکان بهره‌برداری درست و مناسب از دانش خود را کسب خواهد کرد.
وی با اشاره به نظام فرهنگی و تربیتی بیان کرد: خواسته جامعه و خانواده‌ها از آموزش عالی فراهم بودن محیطی سالم و ارزشی برای پرورش و تربیت نسلی فرهیخته، امیدوار، باکرامت، قانونمند، دارای اعتماد به نفس، سختکوش و ... است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشگاه باید از حافظه‌محور بودن عبور کرد و به یادگیری عمیق و کاربردی رسید، دانشگاه باید محل پرورش ذهن تحلیلی برای دانشجویان باشد و مهارت توانایی حل مسائل جدید با استفاده از داشته‌های موجود را به آنها بدهد و آنها را از ساده‌انگاری در فهم و‌حل مسائل برهاند و این امر در سایه توجه به نظام فرهنگی و تربیتی شکل می‌گیرد.
جهان‌بین مطرح کرد: اگر این چهار نظام در کنار یکدیگر قرار بگیرد و به صورت همزمان در دانشگاه اجرا شود، آموزش عالی تعالی خواهد داشت و از بحران خارج خواهد شد.
به گزارش آنا، تجدیدمیثاق با شهدای گمنام واحد زاهدان، دیدار و گفت‌وگو با معلمان مدارس سما به مناسبت روز معلم، دیدار و گفت‌وگو با استادان همیار فرهنگ، دیدار با فعالان تشکل‌ها و کانون‌ها و بسیج دانشجویی و حضور در منزل هیئت علمی تازه درگذشته، مرحوم دکتر سرگلزایی از دیگر برنامه‌های این سفر یک روزه بود.
انتهای پیام/
دستگیری ۴ متهم اصلی پرونده مفقودی یسنا کودک کلالهای